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 教育心理学论文
  • 浅谈创新教育心理基础[2019/03/06]

    【摘 要】好奇心是小学生最重要的品质,它是小学生获得知识的内部动力,然而小学阶段儿童的好奇心逐渐减退和消逝,身为小学教师,应当成为小学生好奇心的催化剂,如何更好地保护和激发小学生的好奇心,是我们应当去思考的一个重要问题。 【关键词】好奇心;

  • 基于教育心理探讨小班师徒制“工学结合”模式[2019/03/06]

    [摘 要] 工学结合是促进职业学生打下扎实理论基础,提升技术实践水平的重要途径,是高等职业教育中达到社会工业化需求的较好选择。尤其是在师徒制小班化教学背景下,高等职业学校教师应是既懂理论又会操作的双师型教师。 [关 键 词] 教育心理;工学结合;模

  • 关于思想政治教育心理疏导做法的思考[2019/03/06]

    【摘要】近年来,随着我国社会经济的不断发展,我国的经济体制也在不断地改革。企业内部的格局在不断地发生变化,员工的思想观念也发生了改变,这就要求企业重视员工的心理问题疏导。注重员工的思想变化,既是对国家科学发展观政策的积极响应,也是企业发展

  • 浅谈新时代背景下部队仪式教育心理机制[2019/03/06]

    摘要近年来,党的领导人多次在重要的会议上提出加强军队建设的重要指示。因此,我国的军队的现代化建设的步伐也会随之加快。军队的建设体系也正在逐步完善,培养听党指挥,敢打胜仗,不怕吃苦的军队精神,成为了现在的首要目标。在军队发展的过程中,仪式庆

  • 新时代下全面从严治党教育心理机制研究[2019/03/06]

    摘 要:新时代下,以习近平同志为核心的党中央把全面从严治党纳入四个全面战略布局,为推进党的建设新的伟大工程指明了方向。文章从心理学角度出发,研究如何利用心理认知过程、社会心理学中的态度转变机制来增强全面从严治党教育的效果,让更多的受教育者能

  • 高中生积极情绪的教育心理及干预分析[2019/03/06]

    【摘要】本文主要针对高中生积极情绪的教育心理及干预为重点进行分析,结合高中学生的心理健康重要性,从加强高中生积极情绪的教育心理及干预措施方面进行详细的阐述,其主要目的在于探索高中生积极情绪的教育心理及干预进行深入的探索,为全面提高高中生的

  • 浅谈教育心理疏导在突发事件中的应用[2019/03/06]

    摘 要:教育心理疏导是对学生的心理淤塞进行疏导,使其心理活动畅通无阻,以进行正常的学习与生活。进行教育心理疏导要有针对性。对教育教学中的突发事件的心理疏导,要注意方法,让学生感到有安全感,降低对事件的敏感性,驱除恐惧阴影,把身体或心理的伤害

  • 师范生师德教育心理剧实践模式探究[2019/03/06]

    摘 要:本文基于师德的明确要求并运用心理学和社会学的知识,采用质性和实证相结合的实践研究方式,为师范生师德教育的培育研究提供一个新的视角。师范院校是培养未来教师的摇篮,目前国内学界对师德教育研究范式的固化与研究方法的单一成为师德研究的重要瓶

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